Descripción
Número 1
- Se exponen los objetivos generales de la revista.
- Breve reseña de la Licenciatura en Psicopedagogía en sus dos modalidades.
- Carta editorial sobre la Historia del COMEPZ por la Dra.C. Ma. Guadalupe Delgado Palacios.
Artículos:
- La incorporación de temas ambientales en las competencias docentes en el Nivel Medio Superior en México.
Autora: Ma. Consuelo Jiménez Jiménez - Acercamiento al proceso de actualización en la formación continua de los maestros de Educación Primaria en México.
Autora: Mtra. Francisca Olvera Castillo - La Hermenéutica Analógica para la comprensión de los propósitos educativos en la Educación Normal.
Autora: Teresa de Jesús Naranjo Díaz - Reforma de las Escuelas Normales en México, ¿Sistémica o Atómica?.
Autor: M. en C. Víctor Soto Téllez - La orientación educativa a través de la actividad científica estudiantil en la formación de educadores.
Autora: Dra. Irela Margarita Paz Domínguez - Esbozo histórico del desarrollo de las competencias docentes en Educación Primaria en México.
Autora: Norma Carranza Pérez - Concepciones sobre el proceso de comprensión lectora en Educación Primaria en México.
Autor: Arif Zoriel Hernández Olguín. - El componente lúdico en la clase de Español como Lengua Extranjera (ELE).
Autoras: MSc. Cecilia Olivia Ledo Valcárcel y Dra.C. Vivian Hernández Louhau - La alfabetización afectiva desde el trabajo por proyectos en la Escuela Secundaria.
Autora: Mtra. Martha Maricela Galicia Lira - Gestión y micropolítica escolares: conceptualizaciones necesarias en las Escuelas Telesecundarias en México.
Autor: Carlos Rivera González - Entrevista: Realizada por el Dr. Rolando Heredia Dominico, Director de Doctorado del COMEPZ, a la Dra. Maribel Ferrer Vicente, Rectora de la Universidad de Ciencias Pedagógicas “Frank País García”, Santiago de Cuba, Cuba.
- Experiencia pedagógica: “¡No quería perderme la clase!”; Una vivencia edificante.
Autora: Dra. Irela Margarita Domínguez.
